NIDO

Da 12 a 24 mesi

 

 

 

 

 

 

 

I nostri capisaldi

EDUCARE

Per noi significa far emergere i talenti di ogni bambino e accompagnarlo alla scoperta del mondo. Partiamo dall’accoglienza, dal rispetto per ciò che ogni bambino è, dalla stima del suo pensiero e delle sue capacità, per condurlo, attraverso la guida di un maestro, ad aprirsi alla realtà e al suo significato, con curiosità e stupore. 

REALTA'

La realtà dei bambini che abbiamo davanti ogni giorno è il vero contenuto della preoccupazione educativa ed è quindi solo da un’osservazione attenta dei bambini che nasce una proposta adeguata a loro e coinvolgente, ove ognuno è chiamato ad essere protagonista di quello che vive.

 

DONO PREZIOSO

“Ognuno di noi, ognuno dei nostri bambini ha bisogno di sentire che è atteso, amato, stimato. Guardato come si guarda una pietra preziosa. Desideriamo che ogni bambino, oltre a rafforzare la propria identità, autonomie e competenze, possa crescere capace di guardare a sé stesso, agli altri e alla realtà che lo circonda come un dono prezioso.”

 

METODO DELL'ESPERIENZA

L’educazione non è una questione di tecniche, ma avviene dentro un rapporto. Il nostro è il METODO DELL’ESPERIENZA per sostenere l’interesse e il gusto del bambino per la scoperta del reale. La modalità privilegiata è il gioco dove il bambino incontra la realtà, la rielabora e se ne appropria.

 

 

L'inserimento

 

Tempi e modi dell'inserimento non sono uguali per tutti ma sono dettati dalle caratteristiche di ogni singolo bambino (all'incirca due settimane),in una personalizzazione del percorso che si costruisce attraverso il dialogo con la famiglia

 

 

Attività

Per imparare a conoscersi​

EDUCAZIONE MOTORIA

Si struttura, come un insieme di azioni che mirano a favorire l’apprendimento di un corretto comportamento motorio, ma anche e soprattutto ad approfondire la conoscenza di sé e dell’altro, dello spazio e del ritmo, la relazione con i pari e con l’adulto, oltre che l’espressione e la comunicazione di bisogni e sentimenti. Il movimento incide inoltre sullo sviluppo della personalità e, insieme al gioco, diventa elemento fondamentale di socializzazione e migliora l’autostima. 

GIOCO

È la modalità privilegiata in cui il bambino incontra il mondo e l’altro.

 

LABORATORIO ARTISTICO ESPRESSIVO

Che attraverso la manipolazione di diversi materiali accompagna il bambino alla scoperta di sé. 

EDUCAZIONE AL SUONO E ALLA MUSICA

Per avvicinare i bambini in modo giocoso e divertente alla conoscenza del mondo dei rumori, dei suoni e della ritmica. Utilizziamo alcuni strumenti musicali tra i quali la chitarra e il pianoforte e lo strumentario orff. L’ascolto di brevi brani e i canti in comune accompagnano la programmazione dell’anno. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Il tempo

Per il bambino, la routine quotidiana non è la noiosa ripetizione di gesti, è l’incontro con un tempo conosciuto e sicuro che lo fa star bene, un tempo atteso e previsto che dando sicurezza, invita all’esplorazione e alla ricerca.

  • 8.00-9.15:     Accoglienza   
  • 9.15-10.00:   Cerchio e merenda di frutta   
  • 10.00-11.15:  Attività di gioco e laboratori   
  • 11.15-12.45:   Cura di sè e pranzo   
  • 12.45-13.00:  Prima uscita   
  • 13.00-15.00: Riposo   
  • 15.00-15.45:  Cura di se e merenda   
  • 15.45-17.00:  Seconda uscita

     

L’asilo è attivo da settembre a luglio.
Per il primo anno di frequenza le famiglie possono decidere per:

Part-time
Ingresso a partire dalle 08.00
Uscita alle 12.45.

Full-time
Ingresso a partire dalle 08.00
Uscita fino alle 17.00.

 

 

 

Vieni a conoscerci!

La Coordinatrice didattica vi aspetta per colloqui conoscitivi e di approfondimento.

 

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